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时间:2020-08-12 11:00:21 作者:诺曼底登陆 浏览量:10092

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  第十五条 教材编写实行主编负责制。主编主要负责教材整体设计,把握教材编写进度,对教材编写质量负总责。主编须符合本办法第十四条规定外,还需符合以下条件:

  【第】【三】【十】【一】【条】 【国】【家】【出】【版】【管】【理】【部】【门】【【负】】【【责】】【教】【材】【出】【版】【、】【印】【刷】【、】【发】【行】【工】【作】【的】【监】【督】【管】【理】【,】【健】【全】【质】【量】【管】【理】【体】【系】【,】【加】【强】【检】【【验】】【检】【测】【,】【确】【保】【教】【材】【编】【印】【质】【量】【,】【指】【导】【教】【材】【定】【价】【。】

  【(】【二】【)】【学】【术】【功】【底】【扎】【实】【,】【学】【术】【水】【平】【高】【,】【学】【风】【严】【谨】【,】【一】【般】【应】【具】【有】【高】【级】【专】【业】【技】【术】【职】【务】【。】【熟】【悉】【高】【等】【教】【育】【教】【学】【实】【际】【,】【了】【解】【人】【才】【培】【养】【规】【律】【。】【了】【解】【教】【材】【编】【写】【工】【作】【,】【文】【字】【表】【达】【能】【力】【强】【。】【有】【丰】【富】【的】【教】【学】【、】【科】【研】【经】【【验】】【,】【新】【兴】【学】【科】【、】【紧】【缺】【专】【业】【可】【适】【当】【放】【宽】【要】【求】【。】

  宋楚瑜表示,女儿不会和任何人较劲,选前之夜应该只是站上台一起加油。对于郭台铭是否会在选前之夜现身?宋楚瑜则回应,刚和郭台铭通过电话,是否站台到时再说。

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  (八)在教材中擅自使用国家规划教材标识,或使用可能误导高校教材选用的相似标识及表述,如标注主体或范围不明确的“规划教材”“示范教材”等字样,或擅自标注“全国”“国家”等字样。

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  第十六条 高校教材须及时修订,根据党的理论创新成果、科学技术最新突破、学术研究最新进展等,充实新的内容。建立高校教材周期修订制度,原则上按学制周期修订。及时淘汰内容陈旧、缺乏特色或难以修订的教材。

  【(】【八】【)】【在】【教】【材】【中】【擅】【自】【使】【用】【国】【家】【规】【划】【教】【材】【标】【识】【,】【或】【使】【用】【可】【能】【误】【导】【高】【校】【教】【材】【选】【用】【的】【相】【似】【标】【识】【及】【表】【述】【,】【如】【标】【注】【主】【体】【或】【范】【围】【不】【明】【确】【的】【“】【规】【划】【教】【材】【”】【“】【示】【范】【教】【材】【”】【等】【字】【样】【,】【或】【擅】【自】【标】【注】【“】【全】【国】【”】【“】【国】【家】【”】【等】【字】【样】【。】

  第二十六条 省级教育行政部门负责本地区中小学教材选用使用工作的统筹管理,领导和监督中小学教材选用工作。教材选用应遵循公开、公平、公正的原则,保证选用过程规范、有序,确保选出适合本地区中小学使用的优质教材。

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2.  【(】【二】【)】【体】【现】【科】【学】【性】【和】【先】【进】【性】【,】【既】【相】【对】【稳】【定】【,】【又】【与】【时】【俱】【进】【,】【准】【确】【阐】【述】【本】【学】【科】【基】【本】【概】【念】【、】【基】【本】【知】【识】【和】【基】【本】【方】【法】【,】【内】【容】【选】【择】【科】【学】【适】【当】【,】【符】【合】【课】【程】【标】【准】【规】【定】【的】【知】【识】【类】【别】【、】【覆】【盖】【广】【度】【、】【难】【易】【程】【度】【等】【,】【及】【时】【反】【映】【经】【济】【社】【会】【发】【展】【新】【变】【化】【、】【科】【学】【技】【术】【进】【步】【新】【成】【果】【。】

3.  第十九条 新编教材和根据课程标准变化修订的教材,审核一般分初审和复审两个阶段。每个阶段均按照个人审读、集体审核的方式开展。初审重点审核全套教材的编写思路、框架结构及章节内容。复审重点审核教材根据初审意见、试教试用以及一线教师审读反馈意见进行修改的情况。

4.2、请勿以国家组织机构或其他组织机构的名称等注册和使用昵称(如确为该机构,需要提交相关证据并

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  第一条 为贯彻党中央、国务院关于加强和改进新形势下大中小学教材建设的意见,全面加强党的领导,落实国家事权,加强普通高等学校(以下简称高校)教材管理,打造精品教材,切实提高教材建设水平,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》等法律法规,制定本办法。

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  第四条 国务院教育行政部门、省级教育部门、高校科学规划教材建设,重视教材质量,突出教材特色。马克思主义理论研究和建设工程重点教材实行国家统一编写、统一审核、统一使用。

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